随着高等教育信息化的深入推进，实验室作为高校教学与科研的核心场所，其管理水平直接影响着教学质量和科研效率。传统实验室管理方式存在信息孤岛、流程繁琐、效率低下等问题。为此，本文设计并实现了一款基于SpringBoot框架和BS（浏览器/服务器）架构的实验室信息管理系统（项目代号：s74w39），旨在为高校实验室提供一套高效、便捷、规范的信息化管理解决方案。

一、 系统设计概述

本系统采用B/S架构，用户通过浏览器即可访问，无需安装专用客户端，具有良好的跨平台性和易用性。后端技术栈以SpringBoot为核心，整合了MyBatis作为持久层框架，MySQL作为数据库，前端则采用HTML、CSS、JavaScript及主流前端框架（如Vue.js或React），实现了前后端分离的开发模式。系统设计遵循模块化、高内聚低耦合的原则，确保系统的可维护性和可扩展性。

二、 核心功能模块设计

系统主要服务于实验室管理员、教师、学生三类用户，围绕“计算机系统服务”这一核心，设计了以下功能模块：

1. 用户与权限管理模块：实现多角色（系统管理员、实验室管理员、教师、学生）的注册、登录、身份认证和基于角色的权限控制（RBAC），确保数据安全与操作合规。
2. 实验室资源管理模块：对实验室房间、计算机设备（如服务器、工作站、终端）、软件环境（操作系统、开发工具、专业软件）、网络资源等进行统一录入、分类、查询和状态监控。可记录设备规格、购置时间、保修状态、当前使用情况等信息。
3. 实验项目管理模块：教师可在线提交实验项目申请，关联所需实验室资源（如特定配置的计算机系统）；管理员进行审核与资源调度，实现项目从申请、审批、准备到执行的全流程跟踪。
4. 预约与排课管理模块：学生和教师可在线查看实验室空闲时段，预约使用计算机资源进行课程实验、自由上机或项目开发。系统支持自动冲突检测，并能与学校教务系统的课程表进行对接，实现智能排课。
5. 设备故障报修与维护模块：用户可在线提交设备故障报告，系统生成工单并通知维护人员。维护人员处理后可更新状态，形成完整的维护记录，为设备生命周期管理提供数据支持。
6. 数据统计与报表模块：系统自动汇总实验室利用率、设备使用率、故障率、项目完成情况等关键指标，并以图表形式直观展示，为管理者的决策提供数据支撑。

三、 系统特色与技术创新

1. 微服务架构的初步实践：在SpringBoot基础上，对部分核心服务（如预约服务、权限服务）进行了微服务化设计探索，提升了系统的弹性和独立部署能力。
2. 专注于“计算机系统服务”：针对计算机类实验室特点，强化了对软件镜像管理、系统环境快速部署（结合Docker等容器技术设想）、网络配置等功能的支持，能更精准地满足计算机专业实验需求。
3. 智能化资源调度：通过算法对预约请求和实验室资源进行优化匹配，提高资源利用效率，减少空闲和冲突。
4. 安全性与稳定性：利用Spring Security框架保障系统安全，通过数据库备份、操作日志审计等手段确保数据可靠。SpringBoot的內嵌服务器和默认配置简化了部署，并提供了良好的应用监控能力。

四、 实现与部署

系统开发严格遵循软件开发流程。数据库设计规范，建立了清晰的表结构关系。后端API通过RESTful风格设计，便于前端调用。系统最终打包为可执行的JAR文件，可轻松部署到主流的云服务器或本地服务器上，实现快速上线。

五、 结论与展望

本文所设计的基于SpringBoot的BS架构实验室信息管理系统，有效整合了实验室的人、物、事、数，实现了管理流程的数字化与网络化。它不仅提升了实验室管理效率和资源利用率，也为师生提供了更优质的服务体验。可进一步融入物联网（IoT）技术实现设备的实时监控，利用大数据分析进行预测性维护，并结合人工智能优化资源调度策略，从而构建更加智能、开放的现代化实验室管理生态。